ماهدف منحة سبارك
ماهدف سبارك:
التحضير لإعادةاعمار سوريا ما بعد الأزمة و عملية الدمج في المجتمعات المضيفةإندلعت الحرب الأهلية السورية في ربيع العام 2011 و حصدت اّلاف الأرواح و كان الأثر المدمّر الهائل على البنية التحتية و الإقتصاد حيث دمّر الصراع أنظمة الأمن، الصحّة و التعليم و لم يترك للسوريين خياراً سوى مغادرة منازلهم. يوجد حالياً حوالي ثمانية ملايين نازح داخل سوريا بينما فرّ حوالي 4 ملايين من سوريا إلى تركيّا، لبنان، الأردن و العراق. سيكون لهذا الأثر الطويل الأمد على مستقبل إعادة إعمار سوريا حيث أن هؤلاء ينقصهم الاّن أية فرصة حقيقية لمتابعة تعليمهم.
فرّ أكثر من 400000 شخص من الفئة العمرية 18-24 من سوريا و أقل من 5% الاّن تمكّنوا من الإنضمام الى التعليم العالي. هذا النقص في الولوج الى التعليم سيكون لديه عواقب طويلة و قصيرة الأمد على السواء. فعلى المدى القصير تُرك للشباب عُزّل بدون أية أهداف يكرّسون وقتهم لها مما يمكن أن يؤدّي الى الإضطراب و ربما التطرّف. و على المدى الطويل لا يكتسب هؤلاء المهارات اللازمة لإعادة إعمار سوريا بعد الأزمة.
يهدف مشروع التعليم العالي الى معالجة الحاجة الماسّة لتحسين فرص ولوج الشباب السوري الى التعليم في سوريا( الحكومة السورية المؤقتة)، العراق(حكومة إقليم كردستان)، الأردن، تركيا و لبنان من خلال تزويد 10000 سوري بالمهارات اللازمة لإعادة إعمار سوريا على المدى الطويل و ردّ الجميل لمجتمعاتهم المضيفة على المدى القصير كما وأيضاً إعادة بناء قطاع التعليم العالي في المنطقة. و سوف يتم ذلك عبر سبل متعدّدة.
ينصب التركيز الرئيسي على تسجيل النازحين السوريين في قطاع التعليم العالي، فيتراوح الدعم من مقررات قصيرة في اللغة إلى مقررات يحصل روّادها على شهادات دبلوم، وصولاً إلى شهادات باكالوريوس جامعيّة أكّاديميّة أو تقنيّة مهنيّة. ولتحقيق ذلك أبرمت منظّمة سبارك اتفاقيات (غير مباشرة) مع حوالي 18 مؤسسة تعليم عالي. بالإضافة إلى ذلك، تسعى سبارك إلى دعم المبادرات المحلية بسرعة ومن خلال أكلاف مقبولة. وتتم متابعة ودعم هؤلاء الطلاب لضمان نجاحهم واستفادتهم من هذه الفرص التعليمية. تسعى منظّمة سبارك وبالتعاون مع الاتحاد الأوروبي لتأسيس إتحاداتجديدة للطلبة السوريين كما تسعى لتمهين الإتحادات الموجودة. تسعى سبارك أيضاً بناء قدرات عدة معاهد للتعليم العالي في االدول المضيفة كما و في الداخل السوري من أجل تمهينهم. أخيراً، تسعى سبارك إلى الجمع بين المبادرات الموجودة و الجديدة من خلال تنظيم مؤتمرات إقليمية للتعليم العالي في المنطقة.
في بداية 2015، تبنّت سبارك توجّهاً إقليمياً من خلال التعاون بين فروع المنظّمة في إربيل(كردستان العراق)، غازي عنتاب(تركيا) و بيروت(لبنان) كما وجّهت أهدافها لتوسيع عملها في الأردن أيضاً حيث وسّعت العمل مع مؤسسة “لومينوس” وهي مؤسسة رائدة في مجال التعليم المهني و التقني في الأردن.
أضف ألى ذلك، أنشأت منظّمة سبارك شراكات مع معهد القدس، إحدى الشركات التابعة لمؤسسة “لومينوس” للتعليم و التي أنشئت قبل 34 عاماً و هي إحدى كلّيات المجتمع الرائدة في الأردن و التي تقدّم دبلوم في مختلف المجالات التقنية و المهنية. شارك معهد القدس منذ العام 2014 مباشرة في خدمة اللاجئين السوريين.
تهدف سبارك في المبدأ الى تسجيل 10000 طالب سوري في التعليم العالي، من أجل تزويدهم بالمهارات االلازمة لإعادة بناء سوريا على المدى الطويل كما و أيضاً ردّ الجميل لمجتمعاتهم المضيفة على المدى القصير. تتركّز برامج سبارك للتعليم في اللغة المحلّية (الكردية و العربية) عند الإمكان و باللغة الإنكليزية عند الحاجة. هناك أيضاً برامج إضافية في مجالات ذات صلة بحاجات المنطقة مثل الميكانيك و التمريض على المستوى المهني و المصارف و إدارة المشاريع عل مستوى البكالوريوس.
#موقع سبارك
#فريق طموح التعليمي
#تابعنا على التلجرام:
https://t.me/rbbgia
التحضير لإعادةاعمار سوريا ما بعد الأزمة و عملية الدمج في المجتمعات المضيفةإندلعت الحرب الأهلية السورية في ربيع العام 2011 و حصدت اّلاف الأرواح و كان الأثر المدمّر الهائل على البنية التحتية و الإقتصاد حيث دمّر الصراع أنظمة الأمن، الصحّة و التعليم و لم يترك للسوريين خياراً سوى مغادرة منازلهم. يوجد حالياً حوالي ثمانية ملايين نازح داخل سوريا بينما فرّ حوالي 4 ملايين من سوريا إلى تركيّا، لبنان، الأردن و العراق. سيكون لهذا الأثر الطويل الأمد على مستقبل إعادة إعمار سوريا حيث أن هؤلاء ينقصهم الاّن أية فرصة حقيقية لمتابعة تعليمهم.
فرّ أكثر من 400000 شخص من الفئة العمرية 18-24 من سوريا و أقل من 5% الاّن تمكّنوا من الإنضمام الى التعليم العالي. هذا النقص في الولوج الى التعليم سيكون لديه عواقب طويلة و قصيرة الأمد على السواء. فعلى المدى القصير تُرك للشباب عُزّل بدون أية أهداف يكرّسون وقتهم لها مما يمكن أن يؤدّي الى الإضطراب و ربما التطرّف. و على المدى الطويل لا يكتسب هؤلاء المهارات اللازمة لإعادة إعمار سوريا بعد الأزمة.
يهدف مشروع التعليم العالي الى معالجة الحاجة الماسّة لتحسين فرص ولوج الشباب السوري الى التعليم في سوريا( الحكومة السورية المؤقتة)، العراق(حكومة إقليم كردستان)، الأردن، تركيا و لبنان من خلال تزويد 10000 سوري بالمهارات اللازمة لإعادة إعمار سوريا على المدى الطويل و ردّ الجميل لمجتمعاتهم المضيفة على المدى القصير كما وأيضاً إعادة بناء قطاع التعليم العالي في المنطقة. و سوف يتم ذلك عبر سبل متعدّدة.
ينصب التركيز الرئيسي على تسجيل النازحين السوريين في قطاع التعليم العالي، فيتراوح الدعم من مقررات قصيرة في اللغة إلى مقررات يحصل روّادها على شهادات دبلوم، وصولاً إلى شهادات باكالوريوس جامعيّة أكّاديميّة أو تقنيّة مهنيّة. ولتحقيق ذلك أبرمت منظّمة سبارك اتفاقيات (غير مباشرة) مع حوالي 18 مؤسسة تعليم عالي. بالإضافة إلى ذلك، تسعى سبارك إلى دعم المبادرات المحلية بسرعة ومن خلال أكلاف مقبولة. وتتم متابعة ودعم هؤلاء الطلاب لضمان نجاحهم واستفادتهم من هذه الفرص التعليمية. تسعى منظّمة سبارك وبالتعاون مع الاتحاد الأوروبي لتأسيس إتحاداتجديدة للطلبة السوريين كما تسعى لتمهين الإتحادات الموجودة. تسعى سبارك أيضاً بناء قدرات عدة معاهد للتعليم العالي في االدول المضيفة كما و في الداخل السوري من أجل تمهينهم. أخيراً، تسعى سبارك إلى الجمع بين المبادرات الموجودة و الجديدة من خلال تنظيم مؤتمرات إقليمية للتعليم العالي في المنطقة.
في بداية 2015، تبنّت سبارك توجّهاً إقليمياً من خلال التعاون بين فروع المنظّمة في إربيل(كردستان العراق)، غازي عنتاب(تركيا) و بيروت(لبنان) كما وجّهت أهدافها لتوسيع عملها في الأردن أيضاً حيث وسّعت العمل مع مؤسسة “لومينوس” وهي مؤسسة رائدة في مجال التعليم المهني و التقني في الأردن.
أضف ألى ذلك، أنشأت منظّمة سبارك شراكات مع معهد القدس، إحدى الشركات التابعة لمؤسسة “لومينوس” للتعليم و التي أنشئت قبل 34 عاماً و هي إحدى كلّيات المجتمع الرائدة في الأردن و التي تقدّم دبلوم في مختلف المجالات التقنية و المهنية. شارك معهد القدس منذ العام 2014 مباشرة في خدمة اللاجئين السوريين.
تهدف سبارك في المبدأ الى تسجيل 10000 طالب سوري في التعليم العالي، من أجل تزويدهم بالمهارات االلازمة لإعادة بناء سوريا على المدى الطويل كما و أيضاً ردّ الجميل لمجتمعاتهم المضيفة على المدى القصير. تتركّز برامج سبارك للتعليم في اللغة المحلّية (الكردية و العربية) عند الإمكان و باللغة الإنكليزية عند الحاجة. هناك أيضاً برامج إضافية في مجالات ذات صلة بحاجات المنطقة مثل الميكانيك و التمريض على المستوى المهني و المصارف و إدارة المشاريع عل مستوى البكالوريوس.
#موقع سبارك
#فريق طموح التعليمي
#تابعنا على التلجرام:
https://t.me/rbbgia
تعليقات
إرسال تعليق
ممكن الاستفسار عن.....